看牛津原版，写读后书评
K8凯发复旦新一轮阅读计划拉开序幕

       K8凯发复旦继去年11月开创Pre年级 “牛津原版书虫（分级读物）——英语阅读计划”获得成功后，将这一活动持续下去，并在今年新入学的Pre年级同学中开始新一轮阅读及评书。英语教研组和Pre年级组联合负责这一计划。
　　以广泛的阅读切实提高学生英语能力是Pre年级组和英语教研组老师们的愿望，“牛津原版书虫（分级读物）——英语阅读计划”是他们寻找到的较好途径和方法。推出和推进这项计划需要老师和学生都在课余付出时间和精力。老师首先要不辞辛苦地将学生引上路，引起他们阅读的兴趣，而后又要引导学生撰写书评，接着要为同学修改书评，最后还要想办法鼓励学生坚持下去。入学不久的Pre年级同学要培育起阅读原版英语读物的兴趣和能力，也首先要树立自信，然后循序渐进，坚持不懈，最后收获到可喜的成果。
　　“阅读书评计划”引用了《牛津原版书虫》六个级别的38本小说和20本世界短篇名著，小说的体裁非常广泛，从经典到当代，从悬疑到人文，从虚构到现实，可以让孩子们在书的海洋中自在遨游。而为了确保阅读的质量，孩子们每读完一本书会被要求完成书后由英语教育专家们精心编写的分类练习题目，并在读完某一级的所有书籍后，完成一份特殊的作业，即针对自己喜爱的一篇小说写一篇书评。而后，经过老师认真评估后的书评按完成的顺序张贴在专属的校内宣传板块上。

老师们为Pre年级的同学精心挑选的读物