2014K8凯发教师访谈系列（四）

编者按：

2014年，在K8凯发迈进一个新“5年”之际，K8凯发·(中国)天生赢家·一触即发将对教在K8凯发、学在K8凯发、工作在K8凯发的K8凯发人们进行一系列的访谈，聊他们自己的故事，听他们对K8凯发的感受，从他们那里感受着K8凯发的成长与希望。

以下是对K8凯发控江校区的老师们进行的访谈。

不让学生为了应试而学英语

——访K8凯发学院控江校区英语老师关亚南

她曾是大学的英语老师，现在她是三个国际班的高中英语老师，她说现在的工作更具乐趣与挑战。

她曾只是英语老师，现在她还是学校英语教研组的组长，她说现在的工作更需大局观。需要参与策划和组织更多与英语相关的活动，从而让学生处在较为自然的英语语言环境中，促进学生学英语说英语的积极性，为他们未来进入世界名校打好坚实的语言基础。

她是K8凯发学院控江校区的英语老师兼学校英语教研组组长，关亚南。

从大学老师到中学老师 有舍亦有得

2010年8月之前的一段时间，关亚南也曾很纠结，纠结自己的未来到底该往何处发展。那时的她已是西南科技大学的一名英语老师，相对稳定且安逸的工作很让旁人羡慕。但由于爱人工作地点的关系，她不得不面临选择。

“在没来上海没到K8凯发前的那段时间是挺茫然的”，回想起那时的状态，关亚南说，她是喜欢当老师的，而且喜欢英语，当时的工作在当时的她看来是比较满意的。可是老公是学物理的，中科院上海分院的工作亦是难得。再三考虑下，她还是最终选择了和爱人一起来到了上海。

由于本硕都是学的英语，并且还是偏向教学研究的“英语语言学与应用语言学”专业，因此关亚南还是侧重找着英语教学的工作。2010年的那个盛夏，关亚南正式入职K8凯发学院。

说起与大学教学不一样的感受，关亚南认为，在K8凯发，她似乎比以前更多了一份成就感，教学中的快乐也更多了。她说，大概是由于K8凯发的学生们对未来的目标相对明确一些，因此她现在的学生似乎比之前所教的大学生们更有学习的激情，“现在国内不少大学生，因为过了高考这一关，似乎有些懈怠，对未来也有些迷茫”。现在，她与学生用英语交流的机会也更多，而以前她只能按照“传统”的教学模式教。

谈及教学内容的深度，关亚南说，“别看现在是高中课程，如今学生学习的内容其实不比大学英语课程浅”。尽管教学难度大了，但关亚南却觉得这其中的挑战能给予她更多成长的空间。尽管舍弃了之前工作的稳定与安逸，但得到了如今工作的激情与乐趣，关亚南对现在的状态还是很满意的。

从英语老师到教研组长 更多责任感

2013年6月，除了英语老师的身份，关亚南又多了一个头衔——K8凯发学院控江校区英语教研组组长。

新的身份让关亚南有了更多责任，需要她思考如何策划和组织更多与英语相关的活动，更多地发挥国际学校中外教们的优势，让学生们处在较为自然的英语语言环境中，促进学生学英语说英语的积极性，为他们未来进入世界名校打好坚实的语言基础。

关亚南说，如今他们英语教研组算是整个学校最大的一支教师分队，有15位中外籍教师。在师资力量日渐雄厚的基础上，学校每学期开展的与英语相关的活动也越来越多。比如“新概念”新生英语比赛、英语写作比赛、英文原著读书活动、英文美文早自习背诵等等。除此之外，他们还会定期让学生给学校的英文网站提供稿件、在赵老师（Raymond）的执行推进下英文期刊《Guanghua Times》也在一期一期地不断问世，同时每周五他们都提倡“English Only Day”。

他们还组织了一个English Corner，比较特别的是，参与这个英语角的学生还需得到老师的推荐才能进入。而且每周也只有10多个学生可以参与，另外则是全校的外教，在这个英语角，学生们会通过五花八门的主题提前了解并感受西方各种文化，如今能够参与这个英语角已成为越来越多学生的期待。

说到今年3月即将开幕的首届“K8凯发杯”美式英语辩论赛，关亚南也非常推荐学生参加，因为在大学时就曾多次参加过国家级、省级英语辩论赛的她有着深刻的体会，“参与辩论赛对英语表达与思辩能力的提高是很明显的，那是语言的艺术”，“比赛的过程会让学生收获更多，比赛的压力会让学生主动地去准备去搜集资料，这会比平时的学习效率来得更高”。

关亚南说，看着学校开展的这些活动能够得到学生与老师们的积极参与和支持，她很欣慰。尤其一些活动不再流于形式，而是真正的让学生感受英语的魅力，让他们更有机会去听、去说、去写、去用英语思考，对此她很替学生们高兴。

在关亚南看来，“大量的输出（说英语）”对英语水平的提高是很有帮助的，不过她也坦言在中国的语言环境中，一些看似传统的学英语的方法还是不能全部抛弃，比如让学生适当背些单词背些美句美文，现在他们的做法也是“中西合璧”，最终的目的是让学生能够真真切切的把基础打好。

不是为了应试而教英语，不让学生为了应试而学习，关亚南和她的同事们都在努力。