2014K8凯发教师访谈系列（七）

编者按：

2014年，在K8凯发迈进一个新“5年”之际，K8凯发·(中国)天生赢家·一触即发将对教在K8凯发、学在K8凯发、工作在K8凯发的K8凯发人们进行一系列的访谈，聊他们自己的故事，听他们对K8凯发的感受，从他们那里感受着K8凯发的成长与希望。

以下是对K8凯发控江校区的老师们进行的访谈。

她与K8凯发共成长

——访K8凯发学院控江校区经济学老师张欣悦

她，张欣悦。K8凯发成立了五年，她来K8凯发也有了五年，她曾是K8凯发第一批教师中的一个“新手”，如今她是K8凯发学院控江校区的资深经济学教师兼经济教研组组长，五年中她的成功蜕变也是K8凯发成长的一部分。

近期，她与K8凯发·(中国)天生赢家·一触即发分享了这五年来她和K8凯发的成长故事。

她在欧洲留学4年

2008年10月初，在欧洲读完本科与硕士学位的她来K8凯发面试，起初她选择的岗位是教务助理。但当面试结束后，一位K8凯发的老校长给了她一个建议，“来试着做做经济学老师吧”，因为她有国外留学经历，英文不错，而且本硕都是读的金融专业。

这个建议当时在她看来，是完全不可能的，因为她从未想过当老师，更何况还要做从未做过的教案之类的。不过即便感觉不太可能，但她还是选择尝试一下，然而让她作为老师来应聘的第一次试讲并不顺利，幸运的是K8凯发给了她第二次机会。

从着手写教案到第二次试讲，她准备了大概一个月的时间，因为之前没有做过老师，所以她会在其他老师试讲时都来听课，不管是不是经济学的课，不管是中教还是外教，一个月下来，她知道了自己试讲的问题所在，也有了一些自己的想法，加上原先扎实的经济学底子，第二次的试讲很顺利。那年12月，她成了K8凯发学院的第一批正式教师，但在两个多月后他们才迎来了K8凯发的第一批学生。

回想起K8凯发刚刚起步时的那些日子，她很感慨，冬天在寒风中发着传单，让陌生人了解K8凯发的办学宗旨，让陌生人放心让孩子来K8凯发学习……其中的艰辛与委屈，不是每个海归都会感受到，也不是每个海归都能坚持下来的，为此她彷徨过但最终还是坚持下来了，她说“既然来了，既然是一份工作，就要有恒心把它做好”。她的这种决心、这股劲儿也让她在教师这个职业之路上越走越顺。

后来到K8凯发报名的第一个学生，如今在多伦多留学，K8凯发学子眼中的学霸“郑作”就是从她手中接过的传单，也正是看了她发的宣传册才决定来K8凯发看看，从而最终选择了K8凯发。再后来，她又成了郑作那批学生的第一位经济学老师兼班主任，一直带到他们毕业并进入各自理想中的名校。

回忆起她上的第一节课，她说虽然只有11个学生，但她还是隐约记得那天的紧张，不过除了紧张之外，预想中的一些尴尬状况并没有发生，一切都还在她的可控范围中。一个月后，学校来了一位教经济学的外教Edward，一位经验丰富的老先生，她的搭档，一中一外的师资配备模式从那时便开始了，而她也开始了真正的“教学”生涯。

边教边学，她几乎会出现在所有的课堂上，除了经济课，Edward的英语课她也会去听，上课的形式、课件的编排等等，她说她从Edward那里学到了不少东西，当然她也经常会去听其他老师的课。渐渐地在学习别人的基础上，她也有了自己的方式，搜集内容，写教案，她无时无刻不在督促着自己快速地成长。

有努力自有回报，经过这些年的教与学，她与K8凯发一起进入了收获期。K8凯发从最初的11名学生到如今千余名学生在读，以及三届毕业生的出色成绩，这其中有她的一份功劳，同时她也从最初的一名新手老师，到如今K8凯发学院控江校区的经济教研组组长，她的成功蜕变也是K8凯发成长的一部分。

然而对于现在的成功，她并没有沾沾自喜、止步不前，相反她更加注重知识的温故和积累。直到现在，虽然从丹麦留学归国已近6年，丹麦语对她而言使用的频率已经很少了，但她只要有时间还会去看一些丹麦文的网站，她说有些东西既然学了就不希望丢掉。她的教案PPT也是经常更新，她说经济学是一门需要“与时俱进”的学科，教学中的例子最好是贴近生活的，这样在讲一些比较抽象的知识点时，学生就能比较容易地理解并掌握。

此外她还会经常与学生分享她的留学经历，她鼓励学生更主动地去学习，不希望学生学得“太死”，因为她知道被动学习的后果就是出国后会有一段时期比较“手足无措”。对此她就经常跟学生们讲她刚到丹麦留学时的一些“糗事”，她说，也许这些糗事更多会让一些学生乐一乐、笑一笑，但是她更希望看到的是学生们笑完之后能有所思考，对现在学习的状态与方式能有所改进。她希望通过这样的方式让她之前的“糗”尽可能少的发生在她的学生身上。